ДОСВІД ЗАПРОВАДЖЕННЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЇ НА СТОРІНКАХ ФАХОВИХ ВИДАНЬ

1. Архіпова Н.Є. (вихователь). Інтегроване заняття для дітей старшої групи «З LEGO місто будували і професії вивчали» // Палітра педагога. 2018. №6. С. 11-13.

2. Казановська Г.І.  (вихователь). Заняття з фізичної культури  для дітей старшого дошкільного віку «Місто LEGO кличе в гості». // Дитячий садок. 2019. №7 (847). С.18-20.

3. Кузьменко М.В. (вихователь).  Інтегроване заняття з використанням LEGO-конструювання  для дітей молодшої групи за казкою В. Сутеєва «Під грибом» -  «Ялинки і грибочки для звірят в лісочку». // Палітра педагога. 2018. №4. С. 22-23.

4. Шалда Н.В. (вихователь-методист), Гутянка Т.М. (вихователь). Інтегроване заняття для дітей середньої групи з LEGO-конструюванням «Родичі гарбузові».  // Дошкільне виховання. 2019. №9. С. 30-32.

5. Шалда Н.В. (вихователь-методист). Інтеграція LEGO-конструювання  в освітній процес. // Палітра педагога. 2018. №6. С. 7-10.

6. Шалда Н.В. (вихователь-методист). Інтеграція LEGO-технології в освітній процес дошкільного навчального закладу. / Особистісно-професійна компетентність педагога: теорій і практика: збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-методичної практичної конференції (28 лютого 2018 р.) / за заг. ред. Л.В. Сєрих.  Суми: НІКО, 2018. 344с. С.319-321.